hölls i slutet af förra månaden i Hangvar med Slitekretsen. Af läraren på platsen, Thomasson, hölls undervisningsprof i räkning: (de 4 räknesättens praktiska användning). På e. m. samtalades öfver den hållna lektionen samt öfver följande fråga: Huru skall undervisningen i historia och geografi sammanbindas och anordnas för att blifva fruktbringande? Undervisningen borde gå från det närmare till det aflägsnare samt sysselsätta sig mera med landets betydelse för folkets fredliga värf än med krigshändelser. Den geografiska undervisningen borde förbereda den historiska, och den senare fullkomna den förra. Om kartritning voro tankarna delade.
Såsom inledning till en fråga vid blifvande möte upplästes utdrag ur skrifter rörande rättstafningsfrågan.
Nästa möte utsattes till Kappelshamn 17 Sept. med lektion i geografi samt följande diskussionsämnen: 1. Hvilken ställning bör skollärarekåren intaga i rättstafningsfrågan? 2. Huru åstadkomma en god samverkan mellan skola och hem? För läraren Thomasson, som snart afflyttar från orten, tömdes af kamrater en afskedsbägare, hvarvid v. pastor Lagerman i ett tal uttryckte de närvarandes saknad och välönskningar.
Gotlands Allehanda
Fredagen 10 Juni 1887
N:r 46.